Penerimaan Mahasiswa Baru Kelas Malam, Kelas Online, Kelas Karyawan

Cari di Buku Pengajaran Online   
Indeks Artikel: A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 +.- Daftar isi | Manual book
Artikel sebelumnya  (Universitas Nahdlatul Ulama Su.....)(Universitas NarotamaArtikel berikutnya

Universitas Nahdlatul Wathan Mataram

NAHDLATUL WATHAN KOTA BATAM

Sejarah

Nahdlatul Wathan Kota Batam Kepulauan Riau. merupakan cabang nahdlatul wathan yang dikembangkan sejak tahun1988. nahdlatul wathan masuk didaerah melayu dibawa oleh seorang kiyai yang diutus langsung oleh pendiri NW untuk mengembangkan Nahydlatul Wathan di propinsi Riaua ( dulunya ) Prop.Kepri ( sekarang ). beliau adalah KH.Rumasi Idris Putra sakra Lombok timur NTB. perjuangan beliau dimulai dari mendirikan MDA di sebuah pulau kecil di kota batam " Pulau Kasu ". dari pulau inilah KH.Rumasi Idris memulai perjuang Nahdlatul Wathan, pada perkembangan selanjutnya beliau berhasil mendirikan Madrasah Ibtidaiyah NW " dan tepat tahun 1992 KH.Rumasi Idris berhijrah ke Kota Batam yang pada saat itu merupakan pusat pemerintahan, sedangkan di pulau kasu KH.Rumasi meminta kepada pendiri NW untuk dikirimkan utusan untuk ditempatkan di Pulau Kasu sebagai penggantinya. dikota batam beliau memilih sebuah kampung asli melayu sebagai tempat tinggalnya sekali gus sebagai tempat untuk mendirikan madrasah." Tanjung Riau " sebuah kampung kecil yang didiami oleh penduduk asli batam suku melayu. KH.Rumasi idris mulai berbaur dengan masyarakat sekitar walaupun tentu beliau merasa agak sulit disebabkan karakter dan budaya setempat yang sedikit berbeda dengan budaya sasak. tepat tahun 1992 KH.Rumasi Idris bersama-sama masyarakat mendirikan madrasah Tsanawiyah NW di kampung tanjung riau. dengan modal keberanian, keyakinan dan keikhlasan KH.Rumasi dapat memulai proses pembelajaran di madrasah tentu dengan keterbatasan yang tidak sedikit. Untuk menarik simpati masyarakat, KH.Rumasi selain meyelenggaraka Pendidikan Formal ( MTS ) pada sore harinya beliau memampaatkan gedung madrasah sebagai tempat pembelajaran non formal, seperti Madrasah Diniyah dan majlis ta'lim lainya. respon masyarakat setempat menunjukkan kearah positif, terbukti bahwa masyarakat sudah mulai benyak memasukkan putra-putrinya bersekolah di MTs.NW tanjung riau, sebagai imbal balik dari antusiasi masyarakat tersebut, KH.Rumasi berusaha merangkul berbagai pihak terutama untuk penggalangan dana dan tenaga pendidik dimadrasah.

Bidang yang dikelola



Sumber :
wiki.program-reguler.co.id, id.wikipedia.org, ilmu-pendidikan.com, dsb.